Vicepresidenta de Inclusión, Impacto Social y Sostenibilidad del Tecnológico de Monterrey
LA HUMANISTA QUE REDEFINIÓ EL PROPÓSITO INSTITUCIONAL
La trayectoria de la Dra. Inés Sáenz Negrete es la de una académica de cepa que ha logrado transitar con éxito hacia la alta dirección estratégica, aportando una visión profundamente humanista a una institución históricamente técnica. Doctora en Estudios Hispánicos por la Universidad de Pennsylvania y con una Maestría en Letras Españolas por el Tec de Monterrey, Inés ha dedicado más de 30 años a la docencia y la investigación. Su ascenso a la vicepresidencia en 2020 marcó un hito: fue la encargada de elevar la agenda de género, diversidad y responsabilidad ambiental al nivel más alto de la toma de decisiones, asegurando que el crecimiento del Tec no solo sea académico, sino socialmente consciente.
La gestión de Inés Sáenz se consolida como el motor ético de la institución. Bajo su liderazgo, el Tecnológico de Monterrey ha alcanzado metas críticas de su plan «Ruta Azul», la estrategia de sostenibilidad ante el cambio climático que busca la neutralidad de carbono para 2040. Su presente está marcado por la expansión del programa «Líderes del Mañana», el cual otorga becas del 100% a jóvenes con alto potencial y sensibilidad social, logrando que este año la comunidad de becados supere los 2,500 estudiantes activos, transformando la movilidad social en México.
Representa al Tec en redes internacionales de universidades (como el Consorcio de Universidades de la Cuenca del Pacífico), donde aboga por el papel de la educación superior en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.
La visión actual de la Dra. Sáenz se centra en el concepto de «Florecimiento Humano», el eje rector del Plan Estratégico 2030 del Tec. Para Inés, el éxito de un egresado no se mide solo por su capacidad técnica o empresarial, sino por su compromiso con la justicia social y el medio ambiente. En 2026, su oficina está liderando proyectos de IA Ética, buscando que el uso de la tecnología en la educación sea inclusivo y no perpetúe sesgos. Para la Dra. Sáenz, la universidad debe ser un espacio donde se aprenda a vivir en comunidad, cultivando la empatía como la competencia más importante del futuro.